El presidente de la Autoridad Portuaria de Barcelona, Luís Salvadó, y el conseller de Empresa y Trabajo de la Generalitat de Catalunya, Roger Torrent, inauguraron el lunes, 26 de junio, la ceremonia de clausura del proyecto YEP MED para la promoción de la ocupación juvenil en los puertos del Mediterrano, coordinado por la Escola Euorpa – Intermodal Transport y en el que han participado los puertos de Beirut, Valencia, Damietta, Marsella, Tunez, Civitavecchia, Aqaba y Barcelona.
El proyecto YEP MED (Youth Employment in Ports of the Mediterranean) nació de la necesidad de adaptar mejor las necesidades de habilidades del mercado laboral y las ofertas de educación y formación técnica y profesional dual en el sector de las comunidades portuarias mediterráneas para contribuir a la creación de empleo y facilitar el crecimiento económico productivo. Con un enfoque especial en los beneficios para la joventud, y especialmente los jóvenes desempleados y sin formación y las oportunidades de las mujeres. YEP MED aumenta y mejora las oportunidades de empleo local mediante el refuerzo de las competencias que buscan las pymes y las empresas emergentes.
Los puertos conectados al comercio internacional, el medio ambiente y la sostenibilidad, la digitalización, la logística portuaria y las redes de transporte son actualmente uno de los principales focos de creación de empleo de la Economía verde. Además, el ecosistema portuario tiene una alta concentración de empresas que suelen ser mayores que en otros sectores, lo que permite una mayor inversión y capacidad de absorción de puestos de trabajo. Este potencial puede influir en la educación y formación técnica y profesional dual (EFTP) con esquemas de inserción orientados al trabajo para aumentar la empleabilidad de las tasas de los jóvenes desocupados y sin formación y los jóvenes de las comunidades portuarias logísticas de la región mediterránea.
YEP MED adaptó 8 currículos de formación a las necesidades reales de los sectores productivos, introduciendo un seguimiento personalizado a los estudiantes y creando sistemas de control y cursos de formación que aborden cuestiones ambientales.